Ciak, si gira il territorio, laboratorio sperimentale dedicato al cine-turismo e ai mestieri del cinema, ha accompagnato ragazze e ragazzi in un percorso immersivo tra creatività audiovisiva e scoperta del patrimonio storico-artistico locale. Realizzato con la guida di videomaker professionisti ed esperti del settore, il laboratorio ha unito l’apprendimento tecnico alla libera espressione cinematografica, offrendo ai partecipanti l’opportunità di conoscere tutte le sue fasi della realizzazione di un film.

Le attività del laboratorio si sono articolate in diverse fasi operative, finalizzate alla produzione di un docufilm turistico, all’organizzazione di una rassegna e alla promozione di un movie tour sul territorio.

Il percorso è partito con incontri dedicati all’approfondimento del linguaggio cinematografico, della storia del cinema e del fenomeno emergente del cine-turismo, a cui è seguita una formazione pratica che ha accompagnato i partecipanti in tutte le fasi della produzione audiovisiva: dalla scrittura della sceneggiatura alla regia, dalla fotografia alla presa del suono, fino al montaggio e alla post-produzione digitale.

Durante il laboratorio, è stato inoltre approfondito il tema dell’evoluzione del cinema contemporaneo, con particolare attenzione al cinema italiano e pugliese. I ragazzi hanno avuto modo di conoscere meglio i ruoli professionali legati al mondo del cinema, acquisendo consapevolezza delle competenze necessarie per operare in questo ambito.

Ad arricchire il percorso, la visita di location cinematografiche pugliesi e dei luoghi scelti per le riprese del cortometraggio prodotto all’interno del laboratorio. Ci sono stati anche momenti di confronto con il regista e con operatori specializzati nella promozione turistica, per approfondire il legame tra narrazione audiovisiva e valorizzazione del territorio.

Il laboratorio Auand nasce con l’intento di avvicinare i più giovani alla serigrafia e alla stampa digitale, offrendo un’esperienza che unisce creatività, manualità e competenze tecniche.

I ragazzi coinvolti hanno potuto esprimersi attraverso la progettazione grafica, imparando al tempo stesso pratiche artigianali e strumenti digitali.

Il percorso è iniziato con una fase introduttiva, durante la quale i ragazzi hanno approfondito le origini e i principi della serigrafia, acquisendo familiarità con le tecniche più utilizzate, dalla stampa per tirature elevate fino al transfer digitale per piccole produzioni.

Successivamente, ogni partecipante ha ideato un proprio logo, elaborandolo con software di grafica, trasformandolo in pellicola e affrontando tutte le fasi del processo serigrafico: dalla preparazione del telaio fino alla stampa su carta o tessuto.

All’interno delle strutture della cooperativa Phoenix, i ragazzi hanno potuto trasferire le loro idee su magliette, felpe e borse, sperimentando con la giostra serigrafica e con tecniche a più colori, e raccontandosi attraverso le loro produzioni.

Il Summer Camp – colonia estiva gestita dal partner ASP – è stato realizzato con l’obiettivo di offrire ai giovani partecipanti un’esperienza ricca di stimoli, tra gioco, creatività, sport e relazione. Le attività si sono svolte prevalentemente all’aria aperta, favorendo il contatto con la natura e la possibilità di vivere giornate attive, dinamiche e coinvolgenti.

I partecipanti sono stati coinvolti in un ampio ventaglio di proposte educative: dai laboratori di arte e pittura, alle attività ludico-ricreative, fino ai giochi di gruppo, pensati per rafforzare lo spirito di squadra e la collaborazione. Ampio spazio è stato dedicato anche all’attività fisica, con momenti di sport e movimento come calcetto, bike cross, corsa campestre e orienteering.

Il Summer Camp ha rappresentato un’occasione preziosa per sviluppare, in modo spontaneo e giocoso, competenze artistiche, sociali e fisiche. I ragazzi hanno potuto esprimere la propria creatività, affinare la manualità, esercitare il problem solving e allenare la propria capacità di osservazione e immaginazione. Parallelamente, attraverso il movimento e il gioco corporeo, hanno maturato una maggiore consapevolezza di sé, del proprio corpo e delle proprie emozioni, riscoprendo il senso profondo dell’appartenenza a un ciclo naturale.

Il laboratorio Su due pedali -Mindfulness è stato gestito dalla Cooperativa IBiSS di Rutigliano. Ha offerto ai partecipanti un’esperienza pluridisciplinare che ha combinato attività motorie, consapevolezza corporea e scoperta del territorio. Attraverso percorsi di mindfulness applicata al movimento, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di ridurre lo stress e l’ansia da prestazione scolastica, migliorando la propria capacità di concentrazione e rilassamento. Accanto a questo approccio orientato al benessere psicofisico, sono state proposte attività dinamiche come lo skating e il biking, pensate per stimolare la partecipazione attiva e il piacere della condivisione.

I partecipanti hanno preso parte a un’attività di ciclo-skate-officina che ha unito teoria e pratica: hanno appreso i fondamenti della ciclo-meccanica e le principali tecniche di manutenzione, mettendo subito in pratica quanto imparato attraverso la realizzazione di un prototipo. Il lavoro è stato possibile grazie al recupero di componenti provenienti da biciclette dismesse, raccolte attraverso una campagna promossa e condivisa con la cittadinanza.

Questa parte pratica ha permesso ai ragazzi di acquisire abilità manuali e logiche, fondamentali per rafforzare l’autonomia e stimolare un apprendimento attivo e consapevole.

Parallelamente, il laboratorio ha favorito un approccio ecologico e sostenibile alla mobilità, portando i partecipanti a riflettere sull’importanza dell’ambiente e sulle buone pratiche quotidiane.